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幼儿园大班礼仪教案范文
能主动、快乐地向同伴及幼儿园内熟悉的人问好，知道要做个有礼貌的孩子。认真倾听、理解故事，学说礼貌用语你好、再见，尝试运用体态语言***礼貌用语的表达。下面是我为你整理的几篇礼仪教案幼儿园范文，希望能帮到你哟。
使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。使幼儿懂得一些做客的简单礼节。
幼儿园关于文明礼仪有礼貌教案范文5篇 教案是教师为组织和指导教学活动精心设计的施教蓝图，而教师进行教学设计的过程，就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。
大班礼仪活动教案 活动目标： 了解乘车的方法和简单的安全知识。 能判断文明乘车的行为。 体验乘车游戏的乐趣。 了解乘车礼仪，增强文明乘车意识。 激发幼儿争做文明小乘客的意识和行为。
让幼儿知道公共场所的一些基本规则。能按照正确的礼仪要求做事情，养成良好的行为习惯。
班级聚餐活动的总结
1、活动总结：在聚餐结束后，每个人都是笑容满面的离开了聚餐地点。
2、与班队活动相结合，每班每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。与学生良好习惯的养成教育相结合。
3、聚餐活动总结1 为了部门里的成员更好地联络感情、交流思想，我们活动策划部和心理协会共同举办了聚餐活动。 在这，首先感谢萱茹学姐和朱星苗学姐。她们为活动的准备付出了不少。
4、活动目的： 聚餐 活动时间： 2021年x月17日19：00~21：00 活动人员： 班级人数：31人 应到人数：31人 活动总结 为了达到经济实惠的目的，下午班委与老板展开了一场激烈的砍价，最终双方达成协定。
大班德育活动《我会做客待客》教案
培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯。
．知道待客、做客的基本礼节。2．懂得礼貌待客、文明做客是每个小学生应具有的良好品行。
知道大班小朋友应在各方面关心集体，关心幼儿园，给弟妹做好榜样。 激发幼儿为幼儿园争光的荣誉感。活动准备：配乐诗歌“我是幼儿园的小主人”活动过程： 引导幼儿讨论，怎么做哥哥姐姐、做幼儿园的小主人。
【 篇一 】活动设计背景 我在与我班幼儿的接触中，发现他们在班级来客人时，不会问好。由此，我想到：他们在家也一点不会待客。待客也是人际交往的一项重要能力。
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